保育者のための自己評価チェックリストの第3章「ねらい」及び「内容」第4章低年齢児の保育実施上の配慮事項の部分を重点的にチェックし、話し合いたい項目をあげ、「一人ひとりを丁寧に教育・保育をする」という視点で振り返りを行った。具体的にエピソードを含め子どもの心持ちを探りながら関わり、援助の仕方等話し合い、よりよい保育環境を目指していく。