園長コラム | 聖隷こども園こうのとり富丘

2026年7月2日: 楽しい時間の共有を通して; 　いよいよ夏本番ですね。蒸し暑い日が続いていますが、子どもたちは汗をいっぱいかきながらも夢中になって様々な遊びを楽しんでいます。６月は台風が相次ぎ不安定な天候が続きましたが、雨間を見ながら園庭での水遊びやプール遊びを楽しんでいます。これから益々暑くなってくる夏を、子どもたちと一緒に楽しんでいきたいと思います。
さて、６月２０日（土）には『第１９回　聖隷保育学会』が開催され、こども園の職員も参加し学びの時をもつことができました。土曜保育の家庭保育協力をありがとうございました。聖隷こども園こうのとり富丘では、「ドキュメンテーション」をテーマに発表を行いました。私たちの取り組みはまだまだ入口ですが、子どもたちの“育ち”や“学び”に視点を当てて姿を捉え、ドキュメンテーションを通して保護者の皆様や職員間で子どもたちの育ちを共有していけるよう、今後も継続して学びを深めていきたいと考えています。
さて、ただいまサッカーワールドカップが開催されており連日のニュースでも試合結果や各国の選手の姿が報道されていますね。先日の「スウェーデン対日本」戦ではキックオフが朝8時だったこともあり、登園時からソワソワしている子も…。さくら組・いちょう組（年長・年中）の子どもたち数名が手に持ったヤクルトの空き容器で応援グッズを作りながら、「サッカー応援したい！」と盛り上がっていましたので、急遽ホールにパブリックビューイングコーナーを設置し、みんなでサッカー応援をしました。最初は数人の子どもたちから始まった応援でしたが、保育室で好きな遊びを楽しんでいた子もホールの賑やかな様子が気になり、様子を伺いながら少しずつ輪の中に加わってきました。観覧席もだんだん広がり、気付けばもみじ組（年少）も加わって大盛り上がり。周りの子が手作りの旗や青く塗った応援グッズを手に応援している様子を見て、「僕も作りたい！」と保育室へ走り、急いで作った旗を振りながら嬉しそうに再度応援に加わる姿も見られました。ホールの賑やかな声に誘われて、かるみあのそら組・にじ組の子どもたちも応援に参加し、みんなで一体となって盛り上がりました。サッカーが好きで毎日楽しんでいる子だけではなく、普段は違う遊びをしている子や、初めてサッカーを見る子もいましたが、同じ時間・空間・感動を共有し、みんなで一体となって盛り上がる経験はとても心動かされる経験となったようす。
後日、おたよりにて「園でサッカーの応援をしたことが楽しかったようで、テレビにW杯の日程の国旗が映ると「これがいい！」「見たい！」と言っていました。今まで見向きもしなかったサッカーですが、新しい体験がきっかけで興味が芽生えたようです。」と嬉しいご家庭での様子を教えていただきました。こうした“友達と一緒に楽しい時間を共有する経験”や“心が動く経験”をたくさん積み重ねることで、子どもたちの興味関心が広がっていくのだと改めて実感致しました。
サッカーワールドカップを通して、今、子どもたちの興味関心が世界（国や国旗）へも広がり始めています。この興味の芽を大切に、８月の『平和』について考えるきっかけづくりや、１０月の「おひさまひろば」に向けた万国旗作り等、今後の保育の活動へも繋げながら、子どもたちの言葉や興味関心を大切に一緒に楽しんでいきたいと思います。今月もよろしくお願いいたします。
園長　二村　郁枝

2026年6月1日: 子どもの意見が尊重される保育・療育をめざして

2026年5月1日: 安心できる場所、安心できる人

2026年4月10日: ご入園おめでとうございます

2026年3月3日: 家庭と共に創る保育　～“保育参加”“パパ会（仮）より”～

2026年1月5日: 愛され見守られながら、その子らしく育つ; 新年　明けましておめでとうございます
新しい年が皆様にとって実りある豊かな一年となりますようにお祈り申し上げます

　年末年始のお休みが明け、子どもたちの元気な顔や声と共に新しい年がスタートしました。年末年始休暇の家庭保育へのご協力をありがとうございました。聖隷こうのとり富丘では、今年も職員一同、一人ひとりと丁寧に関わりながら子どもたちの未来につながる“今”を大切に考え、日々の保育・療育・教育の充実を目指していきたいと思います。
　さて、11月の園だよりで折り紙の飾りを作ってくださった訪問看護の利用者さんに宛てて手紙を書いたA君を紹介しましたが、その後、訪問看護の職員が折り方を動画で撮影し、A君と一緒に作ってくれました。そして、
今度はお正月飾りとして「輪締め」を園にプレゼントしてくれ、訪問看護の職員を通して輪締めの意味
や込められた思いを教えてもらいました。手に取りながら、教えてもらったことを友達と共有していた
子どもたち。家に帰ってからおうちの方にも話してくれたことと思います。このように、新しい物事に
出会い興味や関心の幅を広げていけるのも私たちにとって地域・社会とつながる大きな魅力の一つです。
今年も聖隷こうのとり富丘の職員や保護者の皆様、そして地域の方々等、多くの人たちに愛され
見守られながら、その子らしく育っていける保育・療育を目指して職員一同努めて参ります。目の前の
子どもたちの興味・関心を大切に、年齢発達に沿った保育、そして子どもたちと共に創っていく保育を大切にして
いきたいと思います。本年も、どうぞ、よろしくお願いいたします。
園長　二村郁枝

2025年12月10日: 「愛されている実感」;

2025年11月14日: 「つながる」

2025年10月3日: 「なかなおり」;

2025年9月3日: 心の栄養

2025年8月4日: わくわくする気持ちを膨らませて

2025年7月18日: 遊びを通して楽しく体を動かす経験

2025年6月4日: 育ちあう（意見のぶつかり合いから）

2025年5月14日: 人と人とのつながりの中で

2025年5月2日: 人と人とのつながりの中で

2025年4月2日: ご入園ご進級おめでとうございます

2025年3月11日: 見えないものに目を注ぐ保育

2025年2月6日: 共に味わう　～“おいしい”の共有～

2025年1月17日: 子どもたちと共につくる保育

2024年12月5日: 「かみさまからのおくりもの」

2024年11月5日: 「目に見えない育ちに心を向ける」

2024年10月5日: 家庭教育講座より　～つながる～

2024年9月9日: 安心できる場所

2024年8月2日: 「ありがとう」から広がる温かい気持ち

2024年7月4日: 地域と共に

2024年6月4日: 見て学ぶ環境（見よう見まねで育つ力）; 天気や自然の移り変わりに、季節の変化を感じている子どもたち。室内や戸外に関係なく、汗ばみながらも日々いろいろな遊びを楽しんでいます。園庭ではダンゴムシやちょうちょ、トカゲ等々…、小さな生き物探しに夢中で、保育室には日々新しい仲間（小さな生き物たち）が増えていきます。毎日子どもたちと一緒にお世話をしている中で、身近な“命”について考える機会を与えられています。
　5月17日はこども園（4.5歳児）、18日にはかるみあでそれぞれ親子遠足に出かけることができました。どちらも天候に恵まれ、笑顔あふれる素敵な時間を過ごすことができました。こども園では、子どもたちと一緒に“どんなことをして過ごしたいか”を話し合い、計画し、グループごとに『かくれんぼ』や『だるまさんがころんだ』、『オセロゲーム』など、保護者の方と一緒に体を動かして遊ぶことができました。また、ウォークラリーでは、グループごとにオリジナルのカードで親子で楽しんでいただきました。かるみあでは「いちご狩り」に出かけ、味覚だけでなく鮮やかないちごの色（視覚）や甘酸っぱい香り（嗅覚）柔らかな感触など経験しました。終了後は広場でパラバルーンを行い暖かな日差しとさわやかな風を感じ楽しむことができました。今回は初めてきょうだい児も参加し一緒に楽しい時間を過ごすことができました。
こども園も、かるみあも、たくさんの方にご参加いただき、共に楽しい時間を過ごせましたことに感謝いたします。ご参加ありがとうございました。
　さて、玄関のあおむしがサナギになり３匹羽化して飛び立っていきました。生き物を飼う上では毎日のお世話が必要ですが、園では飼育ケースの掃除や餌（レモンの葉）の補充もできるだけ子どもたちが見えるところで…と思い、幼児クラスが園庭や室内で遊んでいる時間に1階のテラスで行っています。掃除を始めようとテラスへ出ると、興味ある子どもたちが集まってきます。ケースを開けて間近で見るあおむしに興味津々で近づいて、観察したり手を伸ばしたり…。少し離れた場所から、「ちょっとこわい…」と言いながらもジーと目が離せない子もいます。
先日、あおむしの飼育ケースを掃除しようとしたときのことです。保育室にいたA君が「一緒にやりたい！」と声をかけてくれたのをきっかけに、4歳児（いちょう組）の男の子3人が一緒に掃除を手伝ってくれることになりました。まずは、B君とC君が飼育ケースを二人で運び、テラスに置いて蓋を開けます。蓋にくっついていた2匹のサナギがピクピク動いている様子をみて、「そーっと！」と言いながら踏まれない位置に置いてくれました。ケースが開くと、「新しい葉っぱあげるね！」とC君が古い葉っぱを取り出します。すると、すぐにB君が「うんち洗ってくるね！」と飼育ケースをもって、あおむしの糞を捨て、ケースを洗ってくれました。その間、あおむしはA君とC君でしっかりと見守ってくれています。ケースがきれいなると新しい葉っぱとあおむしを戻し、サナギに気を付けながら蓋を閉めて、あおむしの飼育ケース掃除を終えました。あまりの手際の良さと、3人のチームワークに思わず感嘆の声がもれてしまうほどでした。実は、A君とB君は日頃からあおむしの掃除をしていると、「（あおむしの糞を指さして）これなに？」「なんでやってるの？」といろいろと質問しながら、よく観察している2人です。いつも大人が掃除している様子をよく見ていて、その手順通りに進めていたことに驚くと同時に、日常生活の中で子どもたちが“見て学ぶ”力の大きさを実感した出来事でした。
掃除や洗濯、畑仕事、買い物等々、日常生活の中で子どもたちが私たち大人の姿を見て興味をもち、やってみたい！真似してみたい！と学びへつながる機会はたくさんあります。私たち大人がやってしまえば簡単なこと、すぐに終わることであっても、子どもたちが目にできるよう環境を整え、子どもたちの「なんだろう！」「やってみたい！」という意欲や興味関心へとつなげていけるように、日常の生活や日々の保育ひとつひとつを子どもたちと共に考えながら過ごしていきたいと思います。
園長　二村郁枝